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"Wie wird Sprache in mehrsprachigen Familien genutzt? Von Anna"

  • Fachrichtung:Soziologie
  • Studienfach:Mehrsprachigkeit
  • Thema:
    Wie wird Sprache in mehrsprachigen Familien genutzt? Von Anna
  • Art der Arbeit:Hausarbeit
  • Seitenzahl:1
  • Einzigartigkeit:98.7%
Seminararbeit
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Einzigartigkeit
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Das Thema der HA ist Mehrsprachigkeit (Fragestellung: Wie wird Sprache in mehrsprachigen Familien genutzt?) (Hausarbeit, 10 S.)

 

Je mehr Sprachen du kannst, desto mehr bist du Mensch

 

In unserer Zeit benötigen die Leute immer häufiger Fremdsprachenkenntnisse. Es gibt ein treffendes Sprichwort: „Sprachen öffnen die Türen“. Man kann diesem Sprichwort nur zustimmen. Doch eine Sprache allein zu beherrschen, ist nicht alles.

Mehrere Sprachen bereichern die kindliche Entwicklung, denn sie bieten mehr als eine Möglichkeit, mit Individuen in Kontakt zu treten, sich aktiv zu beteiligen und anhand dessen zu lernen.

Deutschland ist ein Einwanderungsland. Mehrsprachigkeit ist z. B. als Folge von Migration eine notwendige Konsequenz. Vereinfacht lassen sich jedoch zwei zentrale Voraussetzungen des Mehrspracherwerbs unterscheiden: Einige Kinder werden freiwillig mehrsprachig, während der überwiegende Anteil der Kinder keine Wahl hat. Insofern stellt sich den meisten erst gar nicht die Frage, ob sie eine weitere Sprache erwerben sollten oder nicht – ein Großteil der Kinder muss eine weitere Sprache erwerben. So werden bei in Deutschland lebenden Kindern häufig ihrem Alter entsprechende Deutschkenntnisse einfach vorausgesetzt. Rilke, der berühmte deutsche Dichter, hat bereits erwähnt: „Wer keine Fremdsprache kennt, kennt seine Muttersprache nicht“.

Mehrsprachigkeit bezeichnet die Fähigkeit eines Menschen, mehr als eine Sprache zu sprechen oder zu verstehen. Auf eine Familie, soziale GruppeKulturGesellschaft, ein Gebiet oder einen Staat bezogen, versteht man unter diesem Begriff die Geltung und die verbreitete oder übliche Verwendung mehrerer Sprachen nebeneinander durch die beteiligten Personen oder Institutionen.

In mehrsprachigen Familien werden viele Sprachen benutzt, was für die Kinder sehr gut ist. Dadurch ist es dem Kind möglich, ab der Kindheit auf verschiedenen Sprachen zu sprechen. Die Sprache lässt sich besser in der Kindheit erlernen. In der Regel eignen sich Kinder in einer mehrsprachigen Umgebung eine weitere Sprache ohne Mühe an.

Der Einfluss von Sprache auf den Bildungserfolg von Kindern ist groß. Dies gilt insbesondere bei Kindern, die mehrsprachig aufwachsen.

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