Gliederung der Bachelorarbeit: So gelingt die perfekte Übersicht

Ein gutes Inhaltsverzeichnis sollte beim Leser das Interesse am Lesen der kompletten Bachelorarbeit wecken. Dazu muss er über die Inhalte informiert werden, die ihn in der Arbeit erwarten. Zum Interesse wecken gehört ein passender Sprachstil. Durch Substantive wie „Fazit“, „Methodenwahl“ oder „Überblick“ wählt der Verfasser aufmerksamkeitsstarke, prägnante Formulierungen.

Ebenso müssen Überschriften aussagekräftig sein und sollten daher keine Füllwörter enthalten. Bei allen Bemühungen, das Interesse des Lesers zu wecken, sind der sachliche Stil sowie die Gepflogenheiten der Wissenschaft einzuhalten. Prägnanz bedeutet auch, in Unterpunkten keine Hauptpunkte zu wiederholen.

Vorsicht ist bei der abwechselnden Verwendung von römischen und arabischen Ziffern geboten. Hier ist darauf zu achten, dass die Umsetzung im Textverarbeitungsprogramm korrekt vollzogen wird.

Folgende Regeln sollten immer beachtet werden:

• Nicht mehr als vier Gliederungsebenen, damit die Struktur übersichtlich und nachvollziehbar bleibt.
• Gute Übersichtlichkeit bedeutet auch, maximal acht Unterpunkte zu jedem Hauptpunkt aufzuführen.
• Bei einem Gliederungspunkt sollte der Text des Kapitels wenigstens die Hälfte einer Seite füllen.
• Damit das Auffinden der Texte mühelos gelingt, müssen die Seiten im Inhaltsverzeichnis aufgeführt werden.
• Bei Ziffern erfolgt die Trennung mit Punkten, jedoch entfällt hinter der letzten Ziffer der Punkt. Textverarbeitungsprogramme bieten automatische Formatierungen an, womit fehlerfreies Arbeiten leichter fällt.
• Eine neue Gliederungsebene macht nur Sinn, wenn mindestens zwei Gliederungspunkte darin enthalten sind.

Je nach Fachrichtung und dem gewählten Thema der Bachelorarbeit sind verschiedene Gliederungsmöglichkeiten vorstellbar. Wichtig ist daher, sich rechtzeitig beim jeweiligen Fachbereich nach den Vorgaben zu erkundigen. Dabei steht grundsätzlich zu Beginn die Darstellung der theoretischen Grundlagen.

Passende Artikel:

INDIREKTE ZITATE IN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN

Der Verfasser führt anschließend aus, wie er zu seinen Ergebnissen gelangt ist. Daran schließen sich Diskussion und Zusammenfassung an. Insbesondere ist darauf zu achten, dass die einzelnen Kapitel logisch aufeinander aufbauen.

Üblicher Aufbau von empirischen Arbeiten:

1. Deckblatt
2. Abstract (knappe Zusammenfassung mit Forschungsfrage, Relevanz und Ergebnissen)
3. Einleitung (Vorstellung von Forschungsfrage sowie Relevanz; Überblick Theorie, Ergebnisse; Erklärung des Aufbaus)
4. Forschungsstand (mit Darstellung bestehender Lücken)
5. Theorie (Beschreibung Argumentation und Formulierung Hypothesen)
6. Forschungsdesign (Begründung der Anwendung von Methoden und Fallauswahl sowie Beschreibung der Daten)
7. Empirische Ergebnisse
8. Diskussion und Auslegung
9. Fazit (Reflexion zum Beitrag und festgestellte Grenzen, Hinweis auf möglicherweise angebrachte Forschungen)
10. Literaturverzeichnis

Es sind ebenso Gliederungen möglich, die aus der Darstellung chronologischer Abläufe bestehen. Auch das Vergleichen von mehreren Aspekten sowie Untersuchungen von Ursachen und Wirkungen werden für Gliederungen verwendet. Eine weitere mögliche Gliederung ist die Darstellung induktiver sowie deduktiver Abfolgen.

Das ausgewogene Verhältnis der diversen Bestandteile einer Bachelorarbeit gehört zu jeder guten Gliederung. Die angemessene Gewichtung von Kapiteln unterstreicht die Ausdruckskraft wissenschaftlicher Arbeiten.

Mit der Einleitung wird der Leser einer Bachelorarbeit in kurzer Form zum Thema geführt. Die Forschungsfrage wird präzisiert und die Zielsetzung sowie geeignete Hypothesen werden prägnant formuliert. Wie bei allen wissenschaftlichen Arbeiten, sollte das Thema exakt eingegrenzt werden.

In der Einleitung wird diese Eingrenzung zum besseren Verständnis begründet. Die Darstellung des aktuellen Forschungsstands mit Hinweis auf Publikationen darf an der Stelle nicht fehlen. Ebenso kann darauf hingewiesen werden, wie das Thema bislang wissenschaftlich behandelt wurde.

Die Einleitung hat an der gesamten Bachelorarbeit meistens einen Anteil von rund 15 Prozent.

Wenn es dem Verständnis dient, ist in weiteren Kapiteln die Vermittlung theoretischer Grundlagen möglich. Damit wird dem Leser das gegebenenfalls erforderliche Basiswissen vermittelt.

Im Hauptteil kommt es darauf an, die Relevanz besonders herauszustellen. Dies erreicht der Verfasser mit einer entsprechenden Gewichtung der einzelnen Bereiche. Größere Textanteile verdeutlichen die stärkere Priorität. Der Hauptteil hat den größten Anteil an der gesamten Arbeit und stellt etwa 60 Prozent der Bachelorarbeit dar.

Beispiel für die Gliederung des Hauptteils:

1. Theoretischer Teil
Beantwortung von Untersuchungsfragen durch Analyse von Literatur

2. Methodik
Darstellung der angewendeten Methoden zur Forschung

3. Analyse
Analyse der wissenschaftlichen Frage, Darstellung der Ergebnisse

4. Diskussion
Besprechung eventueller Fragen nach Auslegung der Ergebnisse

Bei wissenschaftlichen Arbeiten ist grundsätzlich darauf zu achten, dass alle Vorgehensweisen nachvollziehbar sind. Dazu zählt unter anderem, die angewandten Forschungsmethoden exakt zu erläutern. Unterkapitel verbessern dabei die Übersicht.

Diese können etwa für die Auswahl der Methoden, der Problemanalyse sowie der Analyse empirischer Daten eingerichtet werden.

Wichtig: Der Leser muss deutlich erkennen, was die Leistung des Verfassers ist und was von externen Stellen übernommen wurde.

Das Wesentliche am Ergebnisteil ist die konkrete Beantwortung der Forschungsfragen. Die wissenschaftlichen Grundsätze müssen bei der Argumentation eingehalten werden: Objektivität, Klarheit sowie inhaltlich korrekt und immer nachvollziehbar. Diese Grundsätze sollten bereits bei der Gliederung erkennbar sein.

Im Ergebnisteil folgt schließlich noch eine selbstkritische Bewertung der Feststellungen. Insbesondere kann hier festgestellt werden, inwieweit das Ergebnis für die Wissenschaft einen Mehrwert darstellt.

Im Fazit der Bachelorarbeit werden die erarbeiteten Ergebnisse zusammengefasst. Wichtig dabei ist, einen Bezug zu den in der Einleitung formulierten Fragen herzustellen. So findet sich der roten Faden wieder, wenn am Ende Einleitung und Zusammenfassung inhaltlich sowie stilistisch aufeinander abgestimmt sind.

Eine kurze kritische Diskussion gehört ebenso in eine Zusammenfassung. Dabei können offengebliebene Fragen erörtert werden. Ebenso runden Anregungen sowie Ausblick in Bezug auf weitere Forschungen die Zusammenfassung ab. Sie hat einen Anteil an der gesamten Bachelorarbeit von etwa fünf Prozent.